Scuola delle Abilità con Silvano Brunelli e il team insegnanti
Borgo Podresca
Prepotto UD
Organizzatore: Silvano Brunelli
Nella dichiarazione dei redditi segna
Centro Studi Podresca C.F. 02286230301
L’innovazione è oggi uno dei temi dominanti e porta a continue trasformazioni nelle persone, nelle famiglie, nel mondo del lavoro e nella società. Immersi in un costante flusso di cambiamenti abbiamo tutti una grande sfida davanti a noi: garantire che i cambiamenti diventino reali miglioramenti.
Oggi il punto chiave è la persona e la sua complessa espressione. Abbiamo bisogno della maturità individuale, della consapevolezza, delle abilità di relazione e delle abilità per interagire in modo costruttivo nella vita.
Dal 1996 ad oggi abbiamo elaborato una ricerca innovativa per contribuire alla Qualità dell’Educazione attraverso lo sviluppo delle abilità umane.
Grazie a principi altamente efficaci che tutti possono comprendere e applicare diviene naturale rendere migliori e più felici le esperienze di crescita dei bambini, dei ragazzi e dei giovani. La ricerca introduce un insieme di elementi innovativi: lo studio delle abilità personali, lo sviluppo delle abilità di relazione, la formazione congiunta di genitori e insegnanti, gli esercizi di comunicazione per aumentare la comprensione e l’apprendimento, l’applicazione delle abilità in progetti tematici. Percorsi di studio, formazione e attività dedicati alla Qualità dell’Educazione:
L’arte di educare, corso per genitori e insegnanti, corso di aggiornamento professionale per insegnanti Riconosciuto dal MIUR
Scuola delle abilità, bambini e ragazzi 6 – 18 anni esplorano le abilità personali
Abilità personali a scuola, Laboratori in classe e proposta per una nuova materia scolastica
Le sfide dell’adolescenza, cambiamenti positivi per crescere, percorso per ragazzi 14 – 18 anni, genitori e insegnanti
Progettiamo la famiglia, laboratorio per una felice vita insieme
Esperienze di volontariato promosse da Vitae OdV, Associazione di Volontariato per la Qualità dell’Educazione.
Ogni piccolo passo che l’educatore compie per migliorare il modo in cui educa, diventa una grande conquista per le nuove generazioni.
Una caratteristica portante della nostra associazione è l’invenzione.
Sin dall’inizio i ricercatori e i soci hanno ideato strategie, originato metodologie, scoperto soluzioni originali… All’intuizione è seguita l’applicazione e gli esiti positivi hanno validato le scoperte migliori.
Il Centro Studi Podresca ha realizzato numerosi progetti pilota che introducono buone passi nello sviluppo delle abilità umane applicate nei diversi ambiti della vita.
Costruire Relazioni
Il progetto pilota è stato avviato nell’anno scolastico 2011 – 2012 con il contributo e il patrocinio della Regione Veneto ed è stato il primo a introdurre lo sviluppo delle abilità di relazione a scuola coinvolgendo anche le famiglie e il territorio. Per le sue finalità, i contenuti, la metodologia e i risultati è stato apprezzato come buona prassi a livello europeo e internazionale. In seguito sono proseguiti i percorsi di continuità in numerose scuole sul territorio nazionale.
Sono stati realizzati progetti presso gli Istituti Scolastici di Codognè, Gaiarine, Vazzola, Mareno di Piave (TV), Ancona, Cervarese (PD), Morbegno (SO), Rovereto (TN), Alessandria.
Trasformare i problemi in progetti
Prepotto, marzo – dicembre 2015
Progetto realizzato con il contributo della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia con il patrocinio della provincia di Gorizia, dei Comuni di Prepotto e Fiume Veneto, con la partnership del Club UNESCO di Udine, del Collegio del Mondo Unito dell’Adriatico e di Vitae ONLUS, con la collaborazione delle Università di Trieste e Gorizia e dei Licei Copernico e Percoto di Udine.
“I problemi non sono sempre insormontabili come si può pensare. Anzi, possono diventare uno stimolo per permettere la mia crescita personale.”
Una delle maggiori opportunità di crescita per la persona è, attualmente, la consapevolezza. Divenire maggiormente consapevoli significa essere più presenti, maturi, attenti, sensibili, avere padronanza di se stessi: sapere chi sono io, sapere che cosa voglio veramente nella mia vita. Continua…
1 of 25La sezione è composta da otto percorsi per sviluppare le abilità nelle diverse aree e fasi della vita: il benessere in famiglia, l’arte di educare, le abilità per bambini e ragazzi, le abilità personali a scuola, le sfide dell’adolescenza, la crescita per i giovani e la relazione di coppia. Continua…
2 of 25Una famiglia felice è uno tra i beni più preziosi nella vita! Oltre l’eredità fisica e umana trasmessa da una generazione all’altra, merita conoscerne maggiormente la natura e il funzionamento. Continua…
3 of 25Il corso L’Arte di Educare rappresenta un’eccellenza nel campo della formazione per genitori e insegnanti, si distingue per i risultati conseguiti e per la promozione della collaborazione scuola-famiglia. Continua…
4 of 25La Scuola delle abilità introduce un concetto rivoluzionario: le abilità della persona possono essere acquisite sin dall’infanzia. Un percorso coinvolgente offre strumenti a bambini e ragazzi per affrontare in modo ottimale la loro crescita, per esprimersi e interagire positivamente nelle esperienze.
Continua…
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L’attuale momento storico ha fatto emergere una necessità chiara e inequivocabile: la maturità delle persone. Oggi più di ogni altra cosa abbiamo bisogno di persone mature, competenti, capaci di interagire con gli altri, leali e autentiche che operano in base a valori umani universali, riconosciuti e condivisi. Continua…
6 of 25Perché gli anni dell’adolescenza sono così importanti? Perché in questo periodo della vita avviene una trasformazione epocale: le ragazze e i ragazzi concludono il tempo dell’infanzia e gettano le basi del diventare persone adulte. Continua…
7 of 25La principale sfida dei giovani è concepire e rendere reale lo stile di vita adatto a loro. Dopo una formazione personale durata molti anni è giunto il momento di trasformare le conoscenze e le competenze acquisite prima in azioni e poi in risultati. Continua…
8 of 25La relazione di coppia è una tra le relazioni più importanti nella vita. Al contempo è uno dei rapporti più impegnativi da conquistare e da perfezionare perché coinvolge completamente. La qualità della vita è intimamente connessa alla qualità della relazione di coppia. Continua…
9 of 25Le quattro unità della sezione sono focalizzate su un obiettivo: conquistare l’abilità di ottenere risultati e applicarla nel lavoro. Il corso Mente funzionale affronta una crescita profonda per risolvere i condizionamenti e gli irrisolti del passato, per scoprire la propria piena efficacia. Continua…
10 of 25Tra la persona e le sue esperienze intercorre una singolare relazione. Ognuno è fortemente influenzato dagli eventi che sperimenta. Ognuno può fare una scelta e determinare il corso degli eventi nella propria vita.
Continua…
Business Synergy è una formazione innovativa basata su un punto cardine: lo sviluppo delle abilità personali nel lavoro. Introduce conoscenze e strumenti per aumentare l’efficacia operativa e per elevare la qualità della vita lavorativa. Continua…
12 of 25Mi sono dedicato per molti anni alla crescita delle persone. Ho sempre agito con grande passione e mosso dall’autentica intenzione di attivare veri miglioramenti. Ho esplorato i diversi ambiti e anfratti dell’animo umano e in questo viaggio ho scoperto un oggetto infinitamente prezioso: il tempo. Continua…
13 of 25Crescere come persona è un bisogno umano autentico. Le otto unità della sezione offrono conoscenze e strumenti inediti per rispondere a questa esigenza esplorando la volontà, la spinta a emergere, i valori, le strategie evolutive, la ricerca avanzata, la completezza e il compimento esistenziale. Continua…
14 of 25Il comportamento umano si manifesta in base a un insieme di logiche interne che assumono diversi tipi di struttura. Una ricerca approfondita e dettagliata ha permesso di individuare i parametri che determinano le logiche più corrette ed efficaci. Continua…
15 of 25Ricerca Avanzata è un percorso dedicato interamente all’individualità consapevole e alla scoperta di tutte le sue potenzialità. La consapevolezza, come le altre capacità umane, possiede un ampio spazio di espansione e il suo sviluppo regala un perfetto equilibrio all’individuo. Continua…
16 of 25Quando l’individuo conosce pienamente se stesso, quando crea uno stile di vita in armonia con sé e con il contesto d’appartenenza, quando intesse relazioni autentiche e realizza i suoi fini esistenziali, approda al senso di completezza. Continua…
17 of 25La vita della persona è un ciclo, ed è segnata da un punto d’inizio e da un punto di conclusione. Un ampio spettro di vissuti umani accompagna questi eventi e ogni individuo si confronta con la sfida di trovare la propria chiave risolutiva. Continua…
18 of 25Una caratteristica dell’essere umano è creare: a volte per necessità, a volte per una progettualità o per l’insopprimibile impulso di esprimersi e di lasciare un’impronta nella vita. Continua…
19 of 25Ogni individuo aspira a emergere con le sue doti e con le sue eccellenze. L’esperienza di “uscire fuori”, mostrarsi ed essere riconosciuti occupa un ruolo centrale perché rappresenta una componente basilare per la completezza della persona. Continua…
20 of 25Il senso del valore è l’ingrediente che ci nobilita e ci eleva. Sentire il nostro valore, riconoscere il valore degli altri e percepire la preziosità di ogni attimo è un nostro intimo bisogno. Continua…
21 of 25Le abilità di relazione permettono di interagire con gli altri in modo costruttivo in ogni contesto e in ogni esperienza. La sezione esplora questo potenziale per portare l’innovazione nell’educazione, nella crescita personale e nella dimensione sociale. Continua…
22 of 25Comprendere è una delle azioni principali per imparare in ogni ambito della formazione. Comprendere è uno tra gli ingredienti base di ogni nostra esperienza e la sua qualità incide sulla qualità delle risposte che effettuiamo. Continua…
23 of 25Un gran numero di conquiste arricchisce la società odierna che offre ai cittadini l’opportunità di vivere uno stile di vita ottimale, ma contiene anche contraddizioni: problemi, carenze, difficoltà, ingiustizie. Continua…
24 of 25 La Qualità dell’Educazione rappresenta un’alta priorità per la famiglia, per la scuola e per la società. Dopo le conquiste compiute negli ultimi decenni oggi la Qualità dell’Educazione ha la necessità di porre in primo piano la dimensione umana: il valore della persona, le buone relazioni, i risultati nell’apprendimento, le esperienze positive che elevano l’individuo. Continua… 25 of 25Il Centro Studi Podresca ha ideato e realizzato un sistema organico di conoscenze per lo sviluppo delle abilità umane. Ha elaborato un insieme di 25 unità di studio che offrono un sapere inedito e strumenti efficaci per la crescita personale.
La natura spiccatamente innovativa della ricerca risiede nell’approccio alle abilità basato su concezioni inedite, nel metodo di lavoro, nel modo in cui gli insegnamenti vengono applicati, nella ricchezza dei temi e nella forte interconnessione tra le aree trattate. Il sistema operativo, perfezionato in 30 anni di lavoro sul campo, si distingue per la qualità e la quantità di risultati conseguiti. L’indagine si estende nelle diverse dimensioni della vita: la crescita personale, la famiglia, il mondo del lavoro e la cittadinanza attiva. Offre nuove logiche operative per ottenere i risultati prescelti e prevenire i problemi. Lo sviluppo delle abilità umane rende una persona più chiara, capace, soddisfatta di sé e della propria vita; rende una famiglia più stabile, collaborativa e felice. L’applicazione in ambito professionale aggiunge significato e valore al lavoro; rende un’azienda più produttiva e funzionale. Innovare nell’universo delle abilità umane è una delle sfide più alte in cui l’essere umano oltre a conoscere e creare, diviene capace di trasformare se stesso, in meglio. La ricerca del Centro Studi Podresca viene applicata da un decennio in progetti tematici regionali ed è stata apprezzata in convegni europei quale buona prassi. Vanta il primato dell’aver introdotto lo studio delle abilità di relazione a scuola con il progetto “Costruire Relazioni” realizzato con il contributo e il patrocinio della Regione Veneto.
Per il suo valore innovativo la nostra buona prassi è stata illustrata all’Expert Group Meeting tenutosi a Bruxelles (6-9 giugno 2012) presso la sede del Comitato delle Regioni.
In occasione del Meeting promosso dalla Federazione Internazionale per lo Sviluppo della Famiglia la presidente Silvana Tiani Brunelli ha portato due indicazioni per il report rivolto al segretario dell’ONU: “Qualità dell’Educazione con un’attenzione speciale alle abilità umane” e “Lo sviluppo delle abilità personali in famiglia”.
I nostri docenti sono stati presenti a tre eventi organizzati presso la sede delle Nazioni Unite a New York: “Il ruolo delle famiglie nello sviluppo sociale”
(2014), “Il ruolo delle famiglie nel futuro che vogliamo” (2015), “Famiglie e società inclusive” (2018). La ricerca Scienze delle abilità umane è stata presentata in diverse Università italiane e all’Università del Delaware negli Stati Uniti.
Podresca è un borgo immerso nella natura circondato da dolci colline, situato a pochi passi dal fiume Judrio, rinomato per le sue purissime acque. La posizione protetta e il clima mite rendono il borgo silenzioso, quieto e accogliente.
La nostra sede è composta da una villa del Novecento e da quattro rustici circondati da prati e frutteti. Ambienti storici e ampi spazi ristrutturati accolgono le attività dell’associazione in una dimensione costruita a misura d’uomo. La semplicità del borgo e la raffinatezza dei dettagli, rilievi e affreschi antichi, creano un luogo in cui ognuno può sentirsi a casa. Dedicarsi allo studio, alla formazione e semplicemente condividere esperienze di vita associativa a contatto con la natura è un regalo che nutre la gioia di vivere.
È veramente bello battersi con persuasione, abbracciare la vita, vivere con passione. Perdere con classe e vincere osando perché il mondo appartiene a chi osa! La vita è troppo bella per essere insignificante. -Charlie Chaplin- Da giovane ero insoddisfatto delle
“Cosa fai nella vita? Getto sassi nello stagno. Insomma fai buchi nell’acqua? Certo, ma anche tante piccole onde.” Friedrich Nietzsche. Il successo è un oggetto d’interesse acuto e molto ambito per Homo Sapiens Sapiens. Il successo lo troviamo alla base
Ogni giorno, ognuno di noi, ha una bellissima opportunità: esprimersi con brillantezza! Un fattore affatto secondario per definire lo stile e la qualità della vita di una persona. Si pensa che per ottenere questa condizione serva conquistare un risultato speciale,
Le esperienze per loro natura sono poliedriche, possiedono cioè tante e diverse qualità che assumono molteplici aspetti tutti degni di considerazione. Le esperienze contengono a volte aspetti positivi, a volte negativi; altre volte sono a nostro favore e ci aiutano,
Pagine di crescita personale
Associazione di Volontariato per la Qualità dell'Educazione
Produzione video
